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La circulation sanguine (séquence complète)
Retour vers "Découverte du monde"
Voici l'ensemble des documents que j'utilise lors du travail sur la circulation sanguine.
Les diaporamas évoqués sont disponibles en cliquant ici.
La fiche de préparation et les documents
Le carnet de chercheur
La fiche d'activité sur le cœur
La leçon
L'évaluation
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Commentaires
1dahchan
Lundi 25 Août 2014 à 13:23Bravo pour ces carnets de chercheurs. Très sympa cette idée Merci
Répondre2BugulDimanche 3 Mai 2015 à 21:34Quel travail !!! Je vais m'en inspirer pour mes élèves d'EREA, encore bravo et merci pour le partage
3SophsophJeudi 1er Octobre 2015 à 19:49Je ne vais pas faire dans l'originalité, mais merci pour cette séquence. Tout comme dahchan, j'aime beaucoup cette idée de "carnet de chercheurs" et je vais m'en inspirer fortement! Je ne connaissais pas ton blog, mais je vais le suivre de près désormais!
4LAURENCEMardi 5 Janvier 2016 à 12:19Bonjour et merci pour ces documents . J'ai regardé le BO et la notion de circulation sanguine se trouve dans le tableau des progressions en CM1 et je vois que cette séance est pour des CM2. Je suis donc un peu perdue.... Merci pour votre réponse.
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Mardi 5 Janvier 2016 à 18:19
Bonjour
La progression évoquée dans les IO n'est qu'une suggestion et n'a rien d'obligatoire (à ma connaissance en tout cas). C'est pourquoi je menais cette séquence avec des CM2 !
Quoi qu'il en soit, les activités proposées ici me semblent tout à fait adaptées pour des CM1 également...
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LAURENCEMardi 5 Janvier 2016 à 20:01
Merci pour cette réponse rapide
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5SANDRA68Lundi 25 Janvier 2016 à 11:386MPMardi 16 Février 2016 à 17:067GummibearMardi 29 Mars 2016 à 20:58Un très grand bravo pour la qualité de ton travail et pour le partage! Je vais beaucoup m'en inspirer avec mes CM1. Merci beaucoup!
8SidorineMercredi 30 Mars 2016 à 21:569cecileDimanche 23 Octobre 2016 à 22:4510CecilezSamedi 3 Décembre 2016 à 08:33Coucou, je découvre ton blog par hasard. Pile poil pour poursuivre nos exploration à propos du cœur, nous avons suivi le Vendée Globe de Tanguy de Lamotte et cela a été l'occasion de s'intéresser à Mécénat Chirurgie Cardiaque... De fil en aiguille... on commence une séquence sur la circulation cardiaque. Merci.
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CecilezSamedi 3 Décembre 2016 à 08:50
Heu, non, pas tout à fait le hasard... Beneylu... mais je passe toujours de lien en lien alors je ne sais plus.
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11davidSamedi 21 Janvier 2017 à 15:57Bonjour
Super séquence mais je ne vois pas le document sur le sang du sportif pour traiter la composition du sang. Aurais tu ça à nous transmettre?
Merci
David
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Samedi 21 Janvier 2017 à 16:02
Bonjour
Merci pour le commentaire !
Le document sur la composition du sang est contenu dans la fiche de préparation.
A bientôt,
Monsieur Paul
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12elyzirarMardi 18 Avril 2017 à 11:34Super travail, vraiment bravo c'est très bien détaillé, moi qui ai tendance à partir un peu dans tous les sens quand je cherche à construire une séquence, vous m'économisez un nombre d'heures incroyable !
13elyzirarMardi 18 Avril 2017 à 12:1814corinnette30Dimanche 4 Juin 2017 à 15:2715mathildeMercredi 21 Février 2018 à 17:34Un grand merci de partager ce précieux travail !
Jeune professeure, je me demandais comment aborder la circulation sanguine avec une démarche scientifique... je suis plus qu'éclairée !
Merci !!
16karineJeudi 22 Novembre 2018 à 12:11Bonjour, merci beaucoup pour toutes ces infos! C'est super bien fait et donne envie d'apprendre. Juste une question: je ne trouve rien dans les programmes sur ce thème? J'aurais voulu en faire mon sujet de dossier pour le CRPE mais je ne voudrais pas être hors-programme! Alors toujours d'actualité, le cœur? Merci d'avance
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Jeudi 22 Novembre 2018 à 17:35
Bonjour
Après une recherche rapide dans les programmes en vigueur, je ne trouve effectivement pas trace de la notion de circulation sanguine (ni de la respiration, d'ailleurs...).
Donc, dans le cadre d'un dossier pour le CRPE, cela me parait effectivement risqué.
Mais dans un cadre plus général, nul doute que ces notions seront de retour dès la prochaine mouture des IO !
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17AnnetteSamedi 12 Janvier 2019 à 20:39Très beau travail mais attention que dans le corrigé de l'évaluation, il y a des erreurs. Les couleurs sont inversées. Les codes d'anatomie sont que la veine pulmonaire (même s'il y en 2 puisque 2 poumons, mais restons simple) quitte les poumons avec du sang riche en oxygène, donc dessinée en rouge. Le sang passe par le cœur (oreillette et ventricule G) et sort du cœur par l'artère aorte (toujours dessinée en rouge) pour distribuer l'oxygène dans l'entièreté du corps. Et le gros vaisseau qui ramène le sang vicié du corps vers le cœur est dessinée en bleu et s'appelle la veine cave. Le sang passe par le coeur (oreillette et ventricule D) et est expulsé par l'artère pulmonaire (en bleu cart toujours vicié) vers les poumons ou il va se débarrasser du gaz carbonique et se recharger d'oxygène. La boucle est faite. Bon travail-
Dimanche 13 Janvier 2019 à 06:51
Bonjour
La rectification est faite, merci !
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18Clo05Vendredi 19 Juin 2020 à 16:01
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Ressources pédagogiques pour le cycle 3
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