Retour vers "Production d'écrit"

Une production d'écrit à la manière de René de Obaldia et de son poème Dimanche.

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Les élèves cherchent des rimes pour écrire un texte qui suit une structure donnée.

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Les élèves parlent de leurs sentiments et les relient à des moments de leur vie.

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Une situation qui permet aux élèves de jouer avec les mots, leurs sons et leurs sens : les mots-valises !

Succès assuré auprès des élèves !

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Cette production très poétique permet de jouer avec les sentiments et les mots : Rien n'est plus beau....

Elle s'appuie sur le livre Rien n'est plus beau..., qui est très beau dans le texte et dans l'illustration.

Pour cette fiche, je me suis très largement inspiré d'une idée trouvée sur l'excellent site monecole.

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Une production qui permet aux élèves de jouer avec les mots et de chercher des rimes: Princesse Moche.

Cette production s'appuie sur l'album Princesse Moche.

Pour cette fiche, je me suis très largement inspiré d'une idée trouvée sur l'excellent site monecole.

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Une situation qui oblige les élèves à se creuser la tête : Inventions complètement inventées.

Cette production s'appuie sur le livre Inventions complètement inventées, qui est très drôle et très bien illustré.

Pour cette fiche, je me suis très largement inspiré d'une idée trouvée sur l'excellent site monecole.

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A la manière de Bernard Friot, les élèves écrivent et transforment un court texte.

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A travers la rédaction d'une recette, les élèves donnent des conseils pour bien réussir les choses.

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Les élèves choisissent un objet et décrivent leur sombre existence...